El libro de texto en educación superior a distancia, esencia de los contenidos regionales y universales

Por: Jaime Gonzáles Sánchez


Contenido


Introducción
El libro de texto y la teoría educativa
El libro de texto dentro las Instituciones educativas
El libro de texto elaborado científicamente
El libro de texto como guión literario
El libro de texto, a pesar de todo, se mantiene en la base
Conclusión


PALABRAS CLAVE
Libro, Instituciones educativas, perfil del estudiante, guión literario, versatilidad, flexibilidad, teoría educativa.

El libro de texto continúa siendo la base para la educación a distancia complementado con otros medios impresos y digitales. Lo anterior porque el libro de texto—como necesidad propia de las instituciones educativas masificadas—será elaborado siguiendo los criterios de una teoría del conocimiento, una teoría del aprendizaje y una teoría de la comunicación tomando en cuenta el perfil social, económico y político del estudiante. Y porque es y será el guión literario—manteniendo una versatilidad y flexibilidad—útil para la producción de otros materiales impresos, digitales o audiovisuales con apoyo de tecnología de multimedia.

En el siguiente enlace encontrará el desarrollo de estas afirmaciones.

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